École Saint-Martin
École catholique à Chagny
La cour de récréation
un lieu d’éducation à part entière
Le projet de rénovation de la cour vient se conjuguer avec la philosophie de l’école qui vise à permettre à chaque enfant de s’épanouir dans un environnement naturel et adapté le plus possible à chacun.
« Nous sommes convaincus que ce qui se vit à la récréation est fort d’apprentissages - socialisation, construction de soi, prise de risque, créativité, conscience écologique. » La communauté éducative de l’école Saint Martin
Formation des enseignants au projet rénovation cour de récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Formation des enseignants au projet rénovation cour de récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Formation des enseignants au projet rénovation cour de récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Formation des enseignants au projet rénovation cour de récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Forts de cette conviction nous avons cherché ces trois dernières années à :
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Favoriser la présence de nature au sein de la cour pour proposer de réelles expériences de nature aux enfants et ainsi développer leur conscience écologique, ( F. Terrasson)
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Offrir des espaces et des temps de jeux qui incitent à une prise de risque contrôlée, qui permettent à chacun de développer sa créativité et de trouver sa place et son intimité,
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Rénover les toilettes vétustes pour qu’elles deviennent un lieu agréable d’intimité.
La mise en place de la cabane à jeux a été une étape importante. (Avril 2024)
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Coin jardinage
Après réaménagement coin jardin cour récréation école privée Chagny
Avant réaménagement coin jardin cour récréation école privée Chagny
Après réaménagement coin jardin cour récréation école privée Chagny
Coin jeux
Coin jeux après réaménagement cour récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Coin jeux avant réaménagement cour récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Coin jeux après réaménagement cour récréation école privée Saint-Martin à Chagny
Coin nature
Après réaménagement coin nature cour récréation école privée Saint-martin à Chagny 71
Avant réaménagement coin nature cour récréation école privée Saint-martin à Chagny 71
Après réaménagement coin nature cour récréation école privée Saint-martin à Chagny 71
Le jeu libre est indispensable au développement des enfants. Or, le temps dédié à celui-ci se réduit de plus en plus et des études montrent que cela aurait des dommages sur l’épanouissement général des enfants.
Le projet autour de la cabane à jeux de la cour de récréation vise à réintroduire des supports ludiques à destination des enfants pendant les temps récréatifs méridiens. Il s’agit de développer l’univers créatif et imaginatif des enfants.
Cette cabane à jeux est constituée d’objets de récupération récoltés auprès des parents et de jouets manufacturés fournis par l’école. La mise à disposition de ces objets permet aux enfants de jouer ensemble, de détourner les objets de leur fonction initiale pour s’inventer de nouveaux jeux mais aussi d’imiter des situations quotidiennes…
Le but est donc d’enrichir le jeu libre des enfants tout en améliorant le climat général de la cour
Il reste encore bien des choses à construire… alors suite aux prochains épisodes !
« La cour doit permettre un réel choix d’actions c’est-à-dire offrir à l’enfant des structures et des matériaux riches de potentialités mais sur lesquels il aura prise et qu’il utilisera à son gré.
Elle est trop souvent réduite à un désert, à un univers de goudron où jeux, activités, comportements sont porteurs d’agressivité.
A l’inverse, certains espaces dits de jeux, trop bien aménagés et régis par des règles trop rigides, enferment les enfants dans des jeux stéréotypés » Ecole Freinet
« Vivre davantage d’expériences de nature au quotidien est nécessaire pour la santé comme pour la conscience écologique. » F. Terrasson
Dans la presse locale
Réaménager sa cour : le projet un peu fou de l’école Saint-Martin
Pour réaliser le projet un peu fou de l’école privée Saint-Martin, de Chagny – celui de réaménager l’ensemble de la cour de récréation – il manque 40 000 euros. Afin de tenter de les récolter, une campagne participative a été lancée. Tout un chacun pourra donner jusqu’au 20 avril.
Très bétonnée, la cour de l’école Saint-Martin pourrait bien gagner en verdure, dans le cadre du projet de réaménagement en cours de financement.
Photo JSL /Lucas GANDROZ-FERNANDEZ
Depuis plusieurs mois, enfants, parents et enseignants participent, main dans la main, à la construction de la future cour de récréation de l’école privée Saint-Martin de Chagny. « Le projet de rénovation de la cour vient se conjuguer avec la philosophie de l’école qui vise à permettre à chaque enfant de s’épanouir dans un environnent naturel et adapté le plus possible à chacun », détaille Christine Pirat, cheffe d’établissement de l’école.
« La nature doit s’inviter davantage dans le réaménagement de cette cour »
Le remaniement de la cour, selon le projet souhaité par l’école, repose sur trois points. D’abord, il s’agit de favoriser, au maximum, ce que la directrice nomme « des expériences de nature ». Elle explique : « Nous ne voulons surtout pas rebétonner, bien au contraire ! La nature a fait son travail en faisant des fissures dans le goudron, la cour redevient perméable. En somme, nous pensons que la nature doit s’inviter davantage dans le réaménagement de cette cour. »
Dans le cadre de cette approche écologique, les idées ne manquent pas. « Nous voulons faire en sorte que les enfants côtoient des animaux, se réjouit Christine Pirat. Vendredi [3 février], les élèves sont tous venus, depuis la maternelle jusqu’au CM2, déposer des œufs de poule en couveuse. Ils devraient éclore le jeudi de la rentrée et, dans la cour, un endroit est prévu pour que ces poules puissent vivre. Le poulailler va renaître ! Il sera d’ailleurs nourri par la cantine. »
Plus que sensibiliser les enfants à la protection de la nature, ce projet vise également à responsabiliser les enfants. « On doit les inciter à être des citoyens responsables. À ce dessein, nous installerons d’ailleurs des poubelles de tri, des récupérateurs d’eau, du compostage et des bacs à jardinier. »
Plus de 4 000 euros déjà récoltés… sur 40 000
Outre l’éveil d’une « conscience écologique », ce projet comprend également la construction d’un préau ainsi que la rénovation de toilettes vétustes. Sur ce dernier point, Christine Pirat précise : « Nous aimerions rénover les toilettes afin qu’elles deviennent moins consommatrices d’eau, mais également pour qu’elles puissent être un vrai lieu d’intimité pour les enfants. »
Au total, le projet se chiffre à 138 000 €, dont 42 000 € pour la création d’un préau, et 35 000 € pour la rénovation des toilettes. Un chiffre mirobolant qui explique pourquoi l’équipe éducative a lancé un appel aux dons pour réunir les 40 000 € manquant, via une campagne en ligne. Ce mercredi, l’établissement avait déjà récolté plus de 4 000 euros grâce à 17 donateurs.
Précisons que plusieurs dossiers de subventions ont été déposés, et qu’un fonds de solidarité devrait pouvoir être débloqué.
Se basant sur le livre de Jacqueline Puyravaud, le réaménagement de la cour de l’école Saint-Martin sera, d’une certaine façon, son application pratique.
Photo Jacqueline Puyravaud
Chagny - « Quand on se souvient de son école, on se souvient de sa cour de récréation »
Le pari que l’école Saint-Martin s’est donné a pour fondement le livre de Jacqueline Puyravaud, Fenêtres sur cour, à hauteur d’enfant, à hauteur d’adulte, à l’horizon du monde.
Pendant près de quatre ans, plusieurs chercheurs ont sillonné les routes de Bourgogne et de Franche-Comté pour aller à la rencontre des cours de récréation. « D’ailleurs, sourit l’autrice, on n’a pas ouvert la porte de l’école pour y entrer, mais pour en sortir ! »
« On s’est intéressé à ce qui se jouait dans cette fameuse cour d’école ! »
Au fil de nombreuses rencontres avec élèves, parents et enseignants, une réflexion critique s’est élevée autour de la cour de récréation. « On a essayé de réfléchir à l’importance de la cour d’école dans la vie des enfants, un lieu beaucoup trop oublié et pourtant central. Parce que, quand on se souvient de son école, on se souvient de sa cour de récréation. »
Et c’est sans mauvais jeu de mots que Jacqueline Puyravaud ajoute : « En fait, on s’est intéressé à ce qui se jouait dans cette fameuse cour d’école ! »
« Laisser la parole aux enfants, aux parents, aux enseignants »
Une fois à la retraite, Jacqueline Puyravaud décide de prendre la plume. « Je me suis dit que c’était un peu dommage de laisser tomber tout ce qu’on avait engrangé comme travaux et comme réflexion avec les paroles des acteurs du terrain. Alors, j’ai décidé d’écrire ce livre. Dans celui-ci, j’ai voulu laisser la parole aux enfants, aux parents, aux enseignants. Et ces mêmes paroles sont éclairées par les explications de chercheurs. »
Forte d’apprentissages, la cour de récréation apparaît, dans ce livre, comme le lieu de la construction de soi, où l’on apprend à gérer le risque. Mais la cour de récréation est également ici évoquée comme un vecteur de créativité et de prise de conscience écologique.
« Ce projet de cour d’école est la mise en application de la réflexion portée dans le livre »
Dans le cadre de cette réflexion, l’école Saint-Martin de Chagny est l’une des premières à se porter volontaire. « On a avancé petit à petit, explique la cheffe d’établissement, Christine Pirat. Et là, ça se concrétise. Ce projet de cour d’école est la véritable mise en application de toute cette réflexion portée dans le livre. »
L’objectif est affiché : « Nous voulons revégétaliser la cour pour redonner à l’enfant le plaisir du vivant, de la nature, et lui apprendre à vivre avec, explique Jacqueline Puyravaud. Pendant des années, on a bétonné les cours pour des questions de sécurité et de propreté, mais on a oublié que ces cours étaient faites pour des enfants. Nous voulons leur restituer cet espace. »
Chagny - Les enfants, acteurs du projet
Les enfants de l’école Saint-Martin de Chagny seront inclus au réaménagement de la cour.
« Chaque classe va proposer deux ou trois projets pour la cour en maquette. Nous organiserons une exposition des différents projets et un jury n’en retiendra que cinq selon certains critères, notamment environnementaux et financiers. »
« C’est important qu’ils participent à sa construction »
Le 7 avril, enfants et parents bénévoles donneront corps aux différentes maquettes lors d’une “journée sans cartable”.
Et la directrice de conclure : « Si nous voulons que les enfants respectent le lieu et qu’ils en prennent possession, c’est important qu’ils participent à sa construction. »